الرعاية والبرامج

Picture
  الهدف العام :

بث ثقافة الإبداع والاختراع في البيئة المدرسية وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحوهما.

  فلسفة البرنامج:

تؤمن الإدارة العامة لرعاية الموهوبين بوزارة التربية والتعليم  بأهمية نشر ثقافة الإبداع و تعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو الاختراع لما لهما من أهمية قصوى قي تطور فكر الطلبة وتعزيز سلوكهم الإنتاجي والمساهمة في بناء شخصيتهم المستقلة التي تساهم في إدارة عجلة تقدم المجتمع .

  الفكرة العامة:

إقامة برنامج تفاعلي لمدة يوم دراسي كامل وتدريبهم على استراتيجيات ميسرة لتنمية مهارات الإبداع الأربع ( الطلاقة، المرونة ، الأصالة ، التفاصيل ) للخروج بمنتج مميز في آخر اليوم الدراسي يعزز ثقة الطلبة بقدراتهم ويوسع آفاقهم، ويكسب المعلم مهارات تطبيقية يمارسها داخل المدرسة طوال العام الدراسي.


  أهداف البرنامج التفصيلية:

يسعى البرنامج إلى مساعدة الطلاب على:


1-   
التعرف على أهمية الاختراع والإبداع في حياة الأمم والشعوب.

2-   
  تحديد ماهية الاختراع والإبداع.

3-   
التدريب على بعض مهارات التفكير الإبداعي.

4-   
تعزيز ثقتهم بقدراتهم على الاختراع والإبداع من خلال المنتج الذي يخرجون به في نهاية اليوم الدراسي .


   المستهدفون:

جميع طلاب المدارس الحكومية بوزارة التربية والتعليم ، وسيقسمون إلى مجموعاتٍ ثلاث:


1-   
المجموعة الأولى: وهم طلبة الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي.

2-   
المجموعة الثانية: وهم طلبة الصف الأول والثاني والثالث المتوسط.

3-   
المجموعة الثالثة: وهم طلبة الصف الأول والثاني والثالث الثانوي.

أدوات التقويم :


1.      الاستبانات .


2.      التقارير الإشرافية .

3.      النواتج .

4.      تقرير المدرسة .

 
الإعداد القبلي للبرنامج بالمدرسة


1) 
التهيئة الإعلامية :

1)         الإذاعة المدرسية .

2)         عمل "مطويات" للبرنامج .

3)         نشرات وخطابات إلى أولياء الأمور .

4)       كتابة عبارات مختصرة تحكي عن البرنامج.

5)         تشكيل فريق إعلامي من الطلاب .

 
2) 
  ترشيح الطلاب :

(1)         عدد المشاركين في البرنامج الواحد ( 25 طالباً )  ، ويمكن تكرار البرنامج في المدرسة أكثر من مرة ليتمكن جميع الطلاب من المشاركة .

(2)         الترشيح في الابتدائي من طلاب الصفوف ( رابع ، خامس ، سادس ).

(3)         الترشيح في المتوسط والثانوي من جميع الصفوف .

(4)         البرنامج عام مناسب لجميع الطلاب عدا طلاب الصفوف الدنيا .

(5)         بقية الطلاب ممكن أن يرشحوا لتطبيق البرنامج في التنفيذ الثاني ، وهكذا . 

 
3) 
متطلبات التنفيذ :

1)      قاعة جيدة التهوية والتكييف مناسبة  لعدد الطلاب وتهيئتها للتفاعل والعمل الجماعي في تنفيذ التطبيقات.

2)     تعليق لوحات إرشادية تحتوي على عبارات قواعد العصف الذهني مثل  ( لا تحكم على الأفكار ، الكم يولد الكيف ....  ) . 

3)     توزيع المقاعد والطاولات في أسلوب ورش عمل قبل يوم من التطبيق على خمس مجموعات بواقع  ( 5 طلاب ) في كل مجموعة .

 توزيع الطلاب في مجموعات وتعريفهم بمقاعد كل منهم قبل يوم التطبيق.

كل مجموعة ( 5 طلاب ) تتضمن مجموعة متنوعة تلاميذ من الصفوف الدراسية المختلفة

 
4)  الأدوات :

1)     أدوات قرطاسية ( أوراق ، صحف ، مقصات ، صمغ ، لزق ، ... الخ )  مناسبة لأعداد الطلاب .

2)     لوحات كبيرة ، حامل لوحات .

3)      عدد كبير من الجرائد اليومية .

4)     خامات البيئة المتوفرة. ( قطع منزلية، علب العصير، دبابيس الورق، أعواد تنظيف الأسنان، كتب قديمة، صحف ، علب المشروبات الغازية ، قطع حاسب آلي قديمة ، أقمشة....إلخ  ) .                                      

5) 
فريق العمل في المدرسة :

 
1)     لجنة الموهوبين بالمدرسة .  

2)     معلم / منسق الموهوبين  المرشح .

3)     فريق التحكيم ( من لجنة الموهوبين و معلمي المدرسة ).

6)     – المطبوعات الإعلامية :

يمكن للمدارس استلام المطبوعات الإعلامية الخاصة بالبرنامج من قسم العلاقات العامة بإدارة الموهوبين بحي الفيصلية



الرعاية والبرامج